Vlažnost zraka v izobraževalnih ustanovah: zakonske zahteve in standardi

Za naše otroke se trudimo izbrati najboljše, kakovostno in zdravo, ne glede na njihovo starost.A poleg zdrave prehrane, poučnih igrač in dostojne izobrazbe je treba pozornost nameniti tudi njihovemu okolju. In če se v šolah, fakultetah in vrtcih skoraj vedno upoštevajo najbolj osnovni parametri - temperatura in kakovost zraka, potem vlažnost zraka v izobraževalnih ustanovah morda ne ustreza vedno standardom.

Toda kako ugotoviti, kateri kazalniki so optimalni, kako spremljati njihovo skladnost in ohraniti zdravo počutje otroka v kateri koli starosti?

Govorili bomo o osnovnih sanitarnih standardih, določenih na zakonodajni ravni, in delili priporočila zdravstvenih delavcev, kako najbolje zaščititi svoje otroke pred neprijetno mikroklimo zunaj doma.

Standardi vlažnosti v izobraževalnih ustanovah

Natančne vrednosti režima vlažnosti v izobraževalnih ustanovah določajo GOST 30494-2011 »Stanovanjske in javne zgradbe. Parametri notranje mikroklime."

Sodeč po tabeli iz tega dokumenta morajo imeti prostori za rekreacijo in študij optimalno vlažnost zraka 45-30%, vendar je možno povečati navedene standarde na 60%. Poleg tega v kateri koli ustanovi od predšolskega izobraževalnega kompleksa do srednje šole.

Ob upoštevanju normaliziranega temperaturnega režima, pa tudi zahtev sanitarnih standardov in nadzora vlažnosti se doseže udobna mikroklima za učence vrtcev, šol, fakultet in drugih izobraževalnih ustanov.

Vendar vse ni tako preprosto. Parametri idealno udobnega okolja so zgrajeni v kompleksu: vlažnost + temperatura zraka + hitrost zraka. In samo v enem samem ansamblu ustvarijo potrebno mikroklimo v prostoru.

Da pa bi vedeli, o čem na splošno govorimo, in razumeli, od kod prihaja vlaga, si oglejmo to točko podrobneje.

Pojem relativne vlažnosti zraka

Torej, iz tečaja fizike vemo, da lahko predmet pogovora temelji na absolutni in relativni velikosti. Res je, malo ljudi se spomni, kaj je to in kako se ta dva pojma razlikujeta drug od drugega.

Zrak, ki ga vdihnemo in izdihnemo, je sestavljena sestavljanka plinov in vodne pare. Gostota vodne pare je absolutna vlažnost v 1 kubičnem metru. meter zraka.

Gostoto vodne pare izračunamo po preprosti formuli:

p = m (para):v (zrak), Kje

m je masa, v pa prostornina zraka v 1 kubičnem metru. m.

Kar vidimo na oknih v obliki tekočih lis, imenujemo kondenzacija. To je kraj, kjer je temperatura pod rosiščem in se zračna para spremeni nazaj v tekočino

Po eni strani bi morala absolutna vrednost zadostovati za splošno predstavo o tem, koliko vode vsebuje plin, ki ga vdihavamo, v resnici pa se je izkazalo, da ga organizmi zaznavajo drugače, torej glede na možno vrednost nasičenosti zraka.

Izračunano po formuli:

φ = (p: pH) x 100 %, Kje

p je gostota vodne pare, pH pa je gostota nasičene pare pri dani temperaturi.

Relativna vlažnost zraka v zaprtih prostorih je odvisna od vlažnosti in temperaturnih razmer zunaj, pa tudi v zaprtih prostorih. Sodobne zahteve glede prezračevanja in prezračevanja je treba izvajati tako, da v idealnem primeru vlažnost v prostoru ne preseže 30-40%, s sprejemljivo mejo 60%.

Tako se je pojavila vsem poznana definicija, ki je, kot vidimo, neposredno povezana s temperaturo okolja in sicer relativno vlažnost zraka v vrtcu, šola in druga izobraževalna ustanova je standardizirana po standardu.

Zakaj so standardi vlažnosti tako pomembni?

Otrok preživi v izobraževalni ustanovi od 4 do 8 ur na dan, včasih pa tudi več. To je dovolj, da zrak v zaprtih prostorih vpliva na zdravje.

Zmanjšana vlažnost prispeva k sušenju sluznice oči in nosu, kar pomeni, da ustvarja most za viruse in bakterije. Poleg tega presuh zrak prenaša več prahu, kar lahko sproži astmatične napade in bronhospazme.

V hujših primerih se pojavi suha koža in lasje, dehidracija telesa in motena termoregulacija telesa.

Visoka vlažnost ni nič manj nevarna, saj je najprej idealno okolje za razvoj mikroorganizmov, plesni in plesni. In to je neposredna pot do možnih manifestacij dihalnih in bakterijskih bolezni, dermatitisa, astme itd.

Kot rezultat vseh teh dejavnikov so bili razviti sanitarni standardi in standardi GOST za parametre relativne vlažnosti zraka v prostorih za različne namene v izobraževalnih ustanovah kot del udobne mikroklime.

Metode za merjenje vlažnosti zraka

Obstajajo tudi določena pravila za merjenje indikatorjev vlažnosti.

Izvedejo se meritve posebne naprave, higrometri, v središču prostora na višini 110 cm od tal. Poleg tega, če se izvajajo ročno, morajo biti vsaj 3 kontrolni posnetki odčitkov v intervalu 5 minut.

Če pride do samodejne registracije, se meritve izvajajo v 2 urah.

Prav tako lahko vizualno prepoznate kršitve. Na primer, lahko ste pozorni na okna. Pri visoki vlažnosti se na njih tvori kondenz, saj okna z dvojno zasteklitvijo delujejo kot hladni mostovi. V skladu s tem bo prikazana presežna vlaga plesen in kaplja.

Toda na splošno se tudi brez posebnih indikatorjev takoj čuti vlaga ali suhost.

Vsaka naprava, ki se uporablja za merjenje vlažnosti, mora biti certificirana in registrirana. Danes se vse pogosteje uporabljajo specializirani visoko natančni elektronski higrometri

Kot lahko vidite, zgornje tabele označujejo optimalne in sprejemljive vrednosti vlažnosti. Optimalno - 45-30%, sprejemljiva meja - 60%. Zakaj tak namaz?

Optimalni kazalniki vlažnosti predstavljajo najbolj udobne vrednosti za človeka, prispevajo k najboljši duševni in telesni učinkovitosti ter so popolnoma varni za zdravje in življenje.

Sprejemljivi kazalniki so tako imenovana meja, v kateri je mogoče čutiti rahlo nelagodje in zmanjšano zmogljivost, hkrati pa iz nekega razloga - inženirskega ali finančnega - trenutno ali za določen čas ni mogoče zagotoviti optimalnega načina. dolgo časa.

Zakaj vlaga ni na ravni standarda?

V izobraževalnih ustanovah morajo strogo spremljati mikroklimatske kazalnike, še posebej, ker tam študirajo otroci in je zato starševski nadzor veliko vprašanje.

Za tuje otroke so odgovorni odrasli - menedžerji, pedagoško osebje, vzgojitelji.

Prezračevanje v izobraževalnih ustanovah mora biti pod strogim nadzorom že v fazi načrtovanja. Poleg tega SanPin daje priporočila za prezračevanje učilnic. Vendar pa standardi vlažnosti še vedno niso vedno upoštevani.

Kršitve parametrov vlažnosti, kot enega najpomembnejših delov mikroklime, so dokaj pogost pojav.

Zakaj se to zgodi? Oglejmo si standardne razloge:

• Slabo prezračevanje - zaradi kontaminacije prezračevanja, nepravilne zasnove sistema za izmenjavo zraka ali zaradi njegovega napačno premišljenega števila ljudi.
• Ogrevalni sistem ne ustreza standardom, kar povzroča povečano ali zmanjšano suhost.
• Neregulirano število ljudi v prostorih, ki presega ugotovljeno.
• Slaba izolacija stavbe, razpoke in druge konstrukcijske napake.
• Nujne inženirske komunikacije.
• Kršitev sanitarnih standardov v jedilnici.
• Težave s pravilnim prezračevanjem prostorov.
• Brezobzirnost upravnikov, kjer gre za mehanično spodbujanje z namenom varčevanja

Ti in nekateri drugi razlogi prispevajo k povečanju ali zmanjšanju vlažnosti.

Razmislimo, kako je prezračevanje zasnovano v izobraževalnih ustanovah in kako se uporablja za doseganje optimalne mikroklime.

Načini vzdrževanja optimalne vlažnosti

Mikroklima je, kot že rečeno, sestavljena iz več elementov, ki so med seboj tesno povezani. Optimalno vlažnost je mogoče prilagoditi ali pokvariti s temperaturnimi pogoji in izmenjavo zraka.

Poglejmo, kako je s prezračevanjem šol in fakultet.

Za šolsko jedilnico je značilna visoka vlažnost zaradi presežka tople vodne pare in višje temperature zaradi opreme. Izmenjava zraka v jedilnicah poteka z dovodom skozi jedilnico in odvodom skozi kuhinjo in druge proizvodne prostore. Hkrati mora biti izmenjava zraka visoke kakovosti, na vsako mesto v prostoru za uživanje hrane se dovaja vsaj 20 kubičnih metrov. m/h zraka

Torej je prezračevanje v zaprtih prostorih skoraj vedno dovod in izpušni plin. Dotok je opremljen z mehanskim prezračevanjem v šolah, kjer je več kot 200 učencev, hkrati pa je kombiniran z naravnim prezračevanjem v eni sami izmenjavi zraka.

Naravno prezračevanje je predvideno v vsakem prostoru in je izvedeno preko hodnikov in prezračevanja.

Pri vgradnji zračnega ogrevanja v kombinaciji s prezračevalnim sistemom je treba zagotoviti avtomatsko regulacijo, ki omogoča vzdrževanje ustreznih temperaturnih parametrov v šolskem času od 15 stopinj in vlažnosti od 30 do 60%.

Izpušni kanali so praviloma zasnovani iz tistih prostorov, kjer ni oken. V skoraj vseh prostorih prezračevalni deli niso kombinirani.

Takšna zasnova prezračevalnega sistema praviloma pomaga nadzorovati in odpraviti presežek / pomanjkanje parametrov vlažnosti.

Seveda je zelo pomembno spremljati temperaturni nivo in izmenjavo zraka, pravočasno prezračite prostore in preverite opremo ter njeno vzdrževanje.

Kaj storiti, če imate težave z vlago?

Če nekako opazite, da parametri vlažnosti v izobraževalni ustanovi očitno ne ustrezajo standardom, se s tem ni le mogoče, ampak tudi treba boriti.

V skladu z veljavno zakonodajo Ruske federacije je izobraževalni proces strogo urejen in nadzorovan. Pravice mladoletnikov so predmet varstva. To pomeni, da odgovornih za njihove kršitve ne bo težko pripeljati pred roko pravice in/ali jih prisiliti, da popravijo stanje.

Seveda, če imate pritožbe, se morate najprej obrniti na upravo šole z zahtevo za izvedbo inšpekcijskega pregleda in odpravo morebitnih kršitev. Vlogo oddajte pisno, v 2 izvodih - eden ostane pri tajnici ali direktorju takoj, drugi pa po podpisu sprejema ostane pri vas.

Če kršitve niso bile odpravljene in menite, da je zaradi visoke/nizke vlažnosti ogroženo zdravje učencev, vložite pisno pritožbo (ponovno v 2 izvodih) na občinski organ, ki nadzoruje dejavnost šole v vaši občini. območje ali regija.

Upoštevajte, da mora biti pritožba podpisana osebno ali napisana skupno, s podpisi in prepisi drugih staršev. Anonimnih pritožb ne bomo upoštevali.

Tukaj vzorec pritožbe glede šole občinskim organom ali Rospotrebnadzorju.

Inšpekcijski nadzor se praviloma izvede takoj, krivci pa se kaznujejo z denarno kaznijo.

Zaključki in uporaben video na to temo

Kako zaščititi svojega otroka ne samo v šoli, ampak tudi doma pred kršitvami mikroklime.Nasvet dr. Komarovskega:

Torej smo preučili standardne parametre pogojev vlažnosti v izobraževalnih ustanovah. Na srečo so najpogosteje opazovani brezhibno, kar prispeva k oblikovanju zdravega izobraževalnega procesa.

Toda tudi če mislite, da so študentom kršene pravice, zdaj veste, kako to dejstvo v vsakem primeru popraviti in ohraniti njihovo zdravje ter zagotoviti udobno preživljanje časa.

Napišite svoje komentarje, postavite vprašanja o temi članka - kontaktni blok se nahaja spodaj.